Una amplia y variada oferta de grados y dobles titulaciones

La Universidad de Salamanca destaca por su amplia y variada oferta: suma 68 grados y 25 dobles titulaciones para el próximo curso 2022-23. En total, casi un centenar de carreras que cubren las expectativas tanto de los jóvenes que tienen claro que quieren decantarse por las Ciencias de la Salud, como de aquellos que prefieren las Artes y Humanidades, o los que se decantan por las Ciencias Sociales, las Ingenierías o las Ciencias.

Los 800 años de historia avalan la trayectoria de éxito del Estudio salmantino que ha sabido combinar tradición con modernidad, adaptando su oferta de titulaciones a las necesidades del mercado. Sin duda, una apuesta segura para triunfar en el mercado de trabajo. Así se refleja en las estadísticas que la sitúan en el “top 300” de la empleabilidad mundial. En concreto, la inserción laboral asciende al 94,4% en los másteres universitarios y es del 85,8% en los estudios de grado, aunque en muchas titulaciones la media sube al 100%.

Uno de los grandes pilares de la Universidad de Salamanca son las Artes y las Humanidades. Una veintena de los grados ofertados figuran en esta rama del conocimiento y entre ellos está el grado en Historia a partir del cual los estudiantes adquieren un enfoque interdisciplinar de las Ciencias del Hombre desde una perspectiva contemporánea a la vez que reciben la capacitación necesaria para ejercer una actividad profesional.

Tampoco se puede dejar a un lado los grados de Historia, Historia del Arte y Geografía, una formación completa con una clara perspectiva internacional en línea con la política de relaciones internacionales que desarrolla el Rectorado de la Universidad de Salamanca. No se puede olvidar que institución académica salmantina es la segunda universidad del país en cuanto al porcentaje de alumnos extranjeros con más de 7.000 estudiantes matriculados llegados de todos los continentes.

Además, la Universidad de Salamanca se encuentra entre las mejores universidades del mundo en el ranking sobre cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, Times Higher Education (THE) Impact Rankings 2020. Es el momento de formar parte de esta gran comunidad universitaria de 30.000 personas.

La formación geográfica capacita al estudiante para comprender la organización del territorio, un proceso en el que intervienen los fenómenos naturales, los cambios sociales y las interacciones entre las escalas local, regional y global. Precisamente, a esta visión internacional contribuye la convivencia continua de los alumnos del grado en Geografía con estudiantes procedentes de otros países. Además, como explica José Manuel Llorente Pinto, su coordinador que también destaca la combinación en la titulación del aprendizaje en el aula con el trabajo de campo y el manejo de herramientas digitales de datos y de representación cartográfica.

En el tratamiento de información geográfica, la promoción del desarrollo económico local y rural, la gestión de espacios naturales y los estudios de impacto ambiental tienen posibilidades de desarrollo profesional los graduados en Geografía, así como en puestos técnicos en las administraciones (urbanismo, vigilancia ambiental, gestión de datos), en la elaboración de materiales didácticos y turísticos en editoriales privadas y también en la Enseñanza Secundaria.

A partir de las prácticas externas obligatorias cursadas en ayuntamientos, diputaciones y otros organismos públicos y empresas privadas de sectores como la información geográfica, la consultoría ambiental y los proyectos urbanísticos, los jóvenes conocen las múltiples posibilidades de inserción profesional.

El estudio de la Historia del Arte aporta los conocimientos necesarios para el análisis, interpretación y valoración de las obras de arte a través del lenguaje de las formas y del pensamiento visual, teniendo en cuenta que en la sociedad actual, altamente tecnificada, el ámbito de las artes plásticas tradicionales se ha visto enriquecido con la aportación de otras manifestaciones procedentes de los medios de comunicación visual, “de modo que el universo de la imagen forma parte de nuestra realidad cotidiana”, recuerda Mariano Casas, coordinador del grado en Historia del Arte y hace hincapié en que las obras de arte constituyen un valioso documento y un testimonio indispensable y singular para conocer el devenir de las sociedades, además de ser elemento transformador de estas.

La importancia del patrimonio artístico, los desafíos que plantea su conservación, así como el potencial de recursos que contiene para el desarrollo inmediato y futuro de la sociedad, constituye otro motivo fundamental para ofrecer una formación adecuada en Historia del Arte.

Las salidas profesionales de este grado no se limitan a la docencia y la investigación, sus estudiantes pueden trabajar en la gestión del patrimonio, catalogación, asesoría y conservación, en el mercado del arte, la gestión de museos y centros de arte, la difusión del patrimonio, creación y la divulgación de contenidos, entre otras.

Destinado a jóvenes con un interés especial por los temas humanísticos, al grado en Humanidades de la Universidad de Salamanca se puede acceder desde cualquier itinerario de Bachillerato y se estructura en tres perfiles profesionales o menciones para facilitar a los estudiantes una especialización: mención en gestión del patrimonio —definir proyectos culturales, organizar eventos, desarrollo de políticas culturales y difusores de creatividad artística—, mención en cooperación internacional y desarrollo —proyectos de desarrollo en organizaciones no gubernamentales y la administración pública, así como el área internacional de empresas— y mención en análisis y crítica de textos —formación de técnicos en la edición, producción, difusión y crítica de textos filosóficos, literarios y lingüísticos—, tal y como explica Jesús Jiménez, vicedecano de Docencia de la Facultad de Geografía e Historia.

Las competencias que adquiere el alumno, desde capacidad para conceptualizar los procesos culturales a la integración de recursos humanos, sociales y económicos en programas de desarrollo sostenibles, entre otras muchas, son fundamentales para las estrategias de desarrollo de las grandes industrias tecnológicas por eso, aunque algunos estudiantes entran en la titulación sin tener muy claro su futuro profesional, a lo largo de su formación descubren las distintas posibilidades y cómo los trabajos multidisciplinares son imprescindibles en la sociedad actual.

Conocer el pasado, entender el presente y construir el futuro son las claves del grado en Historia, un título que demuestra cómo el conocimiento de la historia es la herramienta más potente que posee la Humanidad para conocerse a sí misma.

En esta línea, el grado en Humanidades busca formar a los estudiantes en la disciplina histórica a través de tres grandes líneas de formación que permitirán la adquisición de los conocimientos, competencias, habilidades y destrezas necesarias para el ejercicio de la profesión. Para ello, a las asignaturas propiamente de Historia se suman las materias complementarias y las de especialización, de manera que el estudiante puede dirigir su formación a un periodo concreto —desde el Paleolítico a la Historia del siglo XX— o línea de desarrollo histórico —historia social, cultural y económica—.

Además de la formación teórica, los alumnos se familiarizan con materiales arqueológicos a través de los laboratorios de prácticas. No faltan las salidas de campo, visitas a archivos, lugares de interés histórico y excavaciones arqueológicas que se llevan a cabo desde el primer curso.

El resultado es un grado que satisface a los alumnos —el 85% afirma que volvería a estudiarlo— que, en su mayoría, optan por esta carrera de la Universidad de Salamanca en primera opción.

Docencia e investigación son las principales salidas profesionales, pero también el trabajo en archivos, bibliotecas, museos y otras labores de turismo cultural.

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