El primer día de exámenes de acceso a la universidad comenzó con los de lengua y literatura, historia e inglés. La polémica creada en redes surge del fallo en la prueba de acceso a la universidad se detectó minutos después de acabar la prueba.
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Los alumnos empezaron a compartir en redes sociales que existía una incongruencia en l aprueba de inglés. Se pedía buscar en un texto un sinónimo de “damage” (daño), que no existía, ya que la palabra que aparecía era esa misma.
Pero esto no quedaría aquí, ya que los alumnos protestaron por otro supuesto error en la pregunta 3, diciendo que ninguna de las opciones es correcta.
A pesar de la denuncia de los alumnos, la Universidad insiste en que sólo hay una pregunta mal, la 4.2 y la solución a este error es puntuar con la máxima puntuación (0,6 puntos) en ambas opciones, para no perjudicar a nadie.
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